Es gibt wohl nur wenige Themen, die so häufig in fachlichen und politischen Diskursen bearbeitet werden und dabei gleichzeitig so abstrakt bleiben wie Beteiligung.
In Form einer prozessbegleitenden Evaluation wird die inhaltliche und praktische Umsetzung des Schulversuchs „Lernen verstehen“ der Thüringer Gemeinschaftsschule Wenigenjena über
Eine repräsentative Untersuchung zur Verbreitung von Suchterkrankungen und Drogenkonsum Überregional existieren in Deutschland bereits umfangreiche Studien zum Thema des Drogenkonsums
In den Jahren 2015 bis 2018 hat die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) die Umsetzung des Primokiz-Modells im Rahmen des
Die wissenschaftliche Bedarfsanalyse zur Notwendigkeit der Entwicklung und Umsetzung einer kommunalen Strategie der frühen Kindheit leistet einen wichtigen Beitrag für
Bis Mitte des Jahres 2019 berät SOFOKLES kommunale Akteure an der Schnittstelle zwischen Verwaltung und Politik dabei, die in den
Eine Bestandsaufnahme nach den Grundsätzen wissenschaftlicher Unabhängigkeit und Qualität.
